打开心灵的钥匙（第一篇）
有一则这样的寓言：一把坚实的大锁拴在门上，一根铁棒费了九牛二虎之力，还是无法将它撬开。这时，钥匙来了，它瘦小的身子钻进锁孔，只轻轻一转，大锁就“啪”地一声打开了。铁棒奇怪地问：“为什么我费了那么大的劲也打不开，而你却轻而易举的把它打开了呢？”钥匙说：“因为我最了解它的心。”
其实，每个人的心，就像上了锁的门，再粗的铁棒也撬不开。唯有关心，才能把自己变成一把细腻的钥匙，进入别人的心，了解别人。关心是什么？它无影无踪，但又无处不在。它或许是母亲节的一枝康乃馨，猴戏是病踏的一个金橘，或许是寂寞时听你倾诉衷肠，或许是身处他乡的一声问候……
人心是很容易满足的。一个关爱的眼神，一句关心的话语，可以使内心空虚的人感到充实；一个夏诚的微笑，可以使身处寒冬的人感到明媚的春天。
胳别人是一种豁达的人生态度，一种难得的大家风范。它构建在对生活和生命的深处体验之上，是对别人的理解与宽容的表达，也是自己的美德与成熟的体现。
关心别人不是讨好，不是恭维，而是一种客观的肯定，一种爱心的流露，一种不讨回报又恰当的给予。
关心别人，就是关心自己。关心别人的人，他同时也被别人关心。也可以这么说，不懂得关心的别人犹如有一笔财富你却从不享用，有一笔资金你却不去投资。
每个人都需要被别人重视，被欣赏，被呵护，所以我们都需要被关心。多一份关系，心灵就多一份慰藉，生活就多一份舒展，生命就多一份自信和温馨。
更多的时候，关心只是一种感觉的流露，是一种无法描述的心灵之约。
被别人关新办是一种幸福。关心被褥也同样是一种幸福。学着去关心你身边的那些熟悉的人吧，如果你做到了，你得到的将不仅仅是别人的关心，而是绵绵不尽的爱。
关心是一把钥匙。学会去了解别人，去关心别人吧；这样，无论你走到哪里，都会遇到熟悉的眼睛湖绚丽多彩的风景。
奇妙的感觉，源于关心，美好的想像，深刻的哲理，一瞬间遍及全身，让我们更加懂得、关心身边的每个人，懂得珍惜，懂得坚强，懂得关心……
打开心灵的钥匙（第二篇）
成功是人人都渴望的，但成功之路是漫长的、曲折的，它从来不是唾手可得般容易，要想采摘到成功的花朵，就必须跨过通往成功的每个障碍，获得成功之门的钥匙。
首先，必须要有自信。莎士比亚不是说过这样一句话吗：“自信是走向成功之路的第一步，缺乏自信是失败的主要原因。”的确，世界上许多定律都出于那些有十足自信的人之口，伽利略的“两个铁球同时着地”就是一个例子。他提出这个观点时，得到的是人们的一阵阵嘲讽声，即便如此，他始终坚信这一点，直到向人们证明之后，才改变了人们对他的看法。当然，也正是因为他相信自己，有自信，才会跨进成功之门。因此，自信是成功的第一把钥匙，拥有自信就等于离成功之门不远了。
光有自信远远不够的，还必须有持之以恒的耐力和毅力。每次一摔倒就怨天忧人，那么就只能充当失败者。其实，人生并不是一帆风顺的，有时遇到一点挫折是在所难免的，关键在于是否懂得“哪里跌倒，就从哪里爬起”的道理。挫折的难度并非重要，而是我们对待挫折的心态。诺贝尔，我们都知道，他发明炸药是历经数次失败的实验，甚至在弟弟牺牲之后才成功的；鉴真多次东渡受阻，直到第六次才到日本；爱迪生失败一千多次才把光明带给千家万户。这些事实都说明，在成就一番事业的过程中，总难免会遇到意料不到的困难或失败，但挫折与成功总是相伴而行的，所以，成功之门的第二把钥匙是正视生活，正视挫折。
成功之门的第三把钥匙是为自己定下目标。一个没有目标的人就像一艘没有舵的船，永远漂流不定，只有搁浅失望、失败和丧气的海滩。然而段家宽千里倒行抵长城，实现自己“不到长城非好汉”的夙愿，明确了目标可以引领我们走向成功。慎重考虑为自己选择一个目标，朝着这个方向努力拼搏，就一定会成功。
成功要用理想去引路，要用创造力去开拓，用汗水去浇灌。
打开心灵的钥匙（第三篇）
老师让余悦去配钥匙，正巧我有事，和她一路，于是就顺便陪她一起去。
一路上，她像小鸟般唧唧喳喳个不停，脸上满是兴奋和喜悦，在她的脸上，我看见了一种名为阳光的东西在荡漾。
踏出学校的大门，那配钥匙的小店正清冷地开着门，好大半天都不见一个人，我们去时，正赶上那位爷爷要走，我们连忙拉住他，请他帮我们配一把钥匙。他很快就动手了，只见他那本就瘦骨如柴的身躯挤入装满杂物的小屋，如老鼠般地拱着身子在那凌乱不堪的屋子里眯缝着眼睛挑选钥匙时，我觉得心里涌起一股酸涩，让我喘不过气来。他娴熟地将钥匙切割、打磨，那双已满是老茧的手天天都要在这机、这金属上活动，虽然看起来粗糙，但他的内心是细滑的；虽然看起来满是污垢，但是他的心却是从未被污染过的洁净；虽然他的布满老茧的手经历了一次又一次惊心动魄的敲打，但他的心却无所畏惧。他只是一个孤寡老人，但他却在这儿为我们服务，按理说，他现在正是安享天伦之乐的时候，但他却在这儿干着最辛苦的震撼我心的工作，这不得不让我陷入了沉思之中。
然而，价格却再次让我大跌眼镜，只要2元！2元，还没有算进成本，这样的2元，一天能赚到几个？一个星期能赚到几个？一个月能够赚到几个？一年又能赚到几个？他只凭着那样微薄的收入生活着……他虽不是我们的家人，但他也生活在我们身边，我们是否应该多去关爱一点？
阳光下的那一把钥匙闪闪发亮，它告诉我应该给身边需要关心的人多一点关爱。
打开心灵的钥匙（第四篇）
每个人对钥匙有不同的看法：有人认为眼睛是打开世界之门的钥匙；有的人认为探险是打开天地宝藏的钥匙；还有的人认为旅游是放飞自我的钥匙；而我认为书本是打开心灵的钥匙。
书是打开知识殿堂的钥匙。是它带我穿越古今，了解历史人文；是它带我跨越国界，领略风土人情，是它带我冲出地球，望向浩瀚宇宙……
我随着杜甫的《茅屋为秋风所破歌》“八月秋高风怒号，卷我屋上三重茅……”一次次漫步于浣花溪畔；“南村群童欺我老无力……公然抱茅入竹去……”原来唐朝的小孩子也这么调皮呀！想着可怜的老杜，房顶被吹得到处乱，飞到树枝上，落进池塘里，还被一群小孩捡走了，屋漏偏逢连夜雨，他在那没了顶的房子里怎么捱过了那一夜？转眼，看着他“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”的愿望已经实现，又不由地兴奋不已。
我从书里认识了海伦·凯勒和她的莎莉文老师。海伦·凯勒学不会“water”，总是把“杯”和“水”混为一谈，她极不耐烦，乱发脾气，把莎莉文老师给她的新陶瓷洋娃娃摔坏。但老师并没有放弃，她带着海伦凯勒走到水井房边，要海伦把小手放在水管口下，让清凉的水滴滴在她的手上。老师又在海伦的手心，写下'water'，从此海伦就牢牢记住了。我佩服身残志坚，写出《假如给我三天光明》的海伦·凯勒，更崇敬用自己一生只教了一个学生的莎莉文老师。
我从《飞向太空港》里看太空港，从《山海经》里看山海神兽，从《长征》里看漫漫长征。书为我打开了那扇我无法亲眼见到的神奇世界的大门。
不仅如此，书还是一把调节情绪的钥匙。当你烦躁不安时，看一看《哈利波特》，当你无所事事时，看看《射雕英雄传》，但夜深人静时，看看《史记》。书可以成为你的朋友，你对他诉说，他认真倾听，你孤独无聊，它伴你玩耍。书是你的良师益友，只要有它陪伴，你永远不会空虚寂寞。
有人曾说：“书有什么好看的，还会坏了眼睛，不如出去玩。”我想了想：“你说的没错，游戏确实可以放松身心，但书一样可以，你看见我手上只有书，但你看不见我的眼睛在沙漠，身体在太空，心在秦帝国！
我有这把打开心灵大门的钥匙，你又有什么钥匙呢？
打开心灵的钥匙（第五篇）
人们都说：一把钥匙开一把锁，每个困难都有解决的办法。在学棋的道路上我遇到过许多强劲有力的“拦路虎”，但我总会用勇气这把金钥匙去面对。
记得那是一次小型比赛，第一局，我迟到的离谱，当我迎着裁判怪异的目光，满脸通红地坐在座位时，信心早已减了大半，再抬头一看对手，心全凉了，这不是上次将我杀得大败的女生吗？
硬着头皮，我战战兢兢地走了几步，形势大为不妙，黑方的子奋不顾身地冲杀过来，我方寡不敌众，节节败退，一路损兵折将，眼见着“金城”不保，我绝望了，真是屡战屡败呀！
不经意间，我想到了上次我与她对弈的情形：我与她杀得天昏地暗，最后是我的一个小失误而导致败北。或许我背水一战，结局不会闹得丢盔弃甲吧！
狠狠心，我坚定地落了子，设了一个小局。对手一思量，微微一笑，绕了开去。一计不成又生一计，我将一匹马冲到她车口，她嘟囔了一句：“干啥？”我的心咚咚地跳了起来，但假惺惺地叫：“呀，走错了！”她抿了抿嘴，吃了。我笑了起来：诱敌成功，真是兵不厌战呢！我不失时机将我的小伎俩全盘使出，一下子杀了她一车一马两元大将。
吃了她的子，我的胆子壮了起来，挺直了背，一路长驱直入，直捣黄龙。对手元气大伤，垂头丧气地认了输。这次比赛，我得了第一名，高兴之余，我明白了，“狭路相逢勇者胜”，在情势不利的情况下，勇气可以为我开路，手持勇气这把金钥匙，能够打开更多的锁，走进更辉煌的殿堂。
打开心灵的钥匙（第六篇）
女儿小的时候，我常常想：一定帮女儿养成爱读书的好习惯，让书成为她生活中的好老师，引领她走向更广阔的世界。一幅画面常常在我的脑海里浮现：干净舒爽的家里，我和女儿慵懒地斜倚在沙发上，或是悠闲地坐在阳台上，手捧一本好书，伴随着舒缓轻柔的音乐，细细品读，慢慢回味，各自沉浸在各自的世界里，任思绪随文字飞扬，或沉郁，或迷醉……。一缕暖暖的阳光透过窗棱斜斜地照进来，洒在我们的身上和脸上，沐浴在周日暖阳里，那份惬意，那幅场景早已定格在我的心里……
随着时间悄无声息地流逝，我好像被一只无形的手抓着一直向前、向前，行色匆匆，左顾右盼，忘记了时间，迷失了自我。在学校，我像钟表，机械重复，单调运行，一天天、一月月、一年年……周而复始，无休无止；在家里，我像陀螺，炒菜做饭、洗衣洗碗、擦窗拖地……永远干不完。女儿就在我的忙忙碌碌中不知不觉长大了，幼儿园、一年级……
不知从何时起，女儿把看电视当成了唯一的休息方式，当写作业累了的时候，她就说：“妈妈，我写累了，休息一会儿。”然后就打开电视机，有滋有味地看起来，看完动画片，看连续剧，看腻了这个台，换那个台，等我意识到应该制止女儿长时间看电视的时候，女儿已经对电视有了依赖感。无独有偶，我家的“小锅”——电视信号接收装置坏掉了，我暗自窃喜，真是天助我也。
看不了电视，女儿很着急，有一种无所适从的感觉，写完作业就心情烦躁，不想出去玩，也不想看书。于是女儿又迷上了上网玩游戏，什么“连连看”、“美女找茬”、“化妆换装”、“开农场”等等，我都不会玩的游戏，女儿无师自通，几乎到了炉火纯青的地步。看着女儿出去玩的时间越来越少，整天不思饮食，生长缓慢；听着女儿噼里啪啦地敲击着键盘，高兴的哈哈自笑，我害怕了：如果女儿像新闻报道的青少年那样，过份迷恋上网，远离现实世界，严重影响身心健康该怎么办？我如梦方醒，不行！我得帮女儿戒掉网瘾！
为了把女儿的心思从游戏里拉出来，我绞尽脑汁。通过上网查阅资料，我觉得当务之急便是：转移女儿的注意力。把她的注意力转移到哪儿呢？用什么来转移呢？此时，我想到了书籍；想到女儿就要上三年级，开始写作文了；想到了久存于心已经久违了的那幅画面……顿时，一种失败的悲哀袭上心头，作为一名老师，我竟没能帮女儿养成读书的好习惯，放任女儿在毫无意义的事情上消磨掉那么多的业余时间，我懊悔不已；看着满满一书架的书，自己竟没能引领女儿走进它们的世界，汲取它们的营养，放任它们冷冷清清得闲置了那么多的大好时光，我羞愧难当……
痛定思痛，经过深思熟虑后，我下决心要把女儿的注意力吸引到阅读上来。下面是我引领女儿走上阅读之路的几点做法：
一、确定一本能吸引孩子注意力的书。
翻遍书架上所有适合小学生阅读的书，我最终确定了《当代小学生》（低年级）。我之所以选这本书，原因有四个：一是《当代小学生》开设的栏目丰富，有：我最敬佩的人、谈天说地、故事大王、童话寓言、我们的小园地、语文大观园、故事连环画、快乐数学城、科学乐园、生活小百科、小巧手、科普连环画等，内容图文并茂，趣味性强，能吸引孩子的注意力。二是《当代小学生》专门以小学生为读者对象，具有很强的针对性和指导性意义，可以对孩子进行思想品德教育，也可以陶冶孩子的情操，开发孩子的智能以及培养孩子的科学思维方法，达到提高他们的思想素养、审美情趣、文化水平等目的。三是《当代小学生》（低年级）文字上面都注有拼音，有助于孩子自主阅读。四是《当代小学生》成套征订，分期出版，分低年级版和中高年级版，贯穿孩子的整个小学学习阶段，有助于培养孩子的阅读习惯。
二、选取书中趣味性强的内容亲子共读。
1、用故事激发孩子的阅读兴趣。
《当代小学生》“心灵成长故事”、“童话寓言”及“我最敬佩的人”等栏目的文章，都是小学生喜欢听的故事，而且配有插图。在女儿临睡前，我坚持和她一起读这些故事，边读边看插图，不时与女儿讨论一番，并及时表扬夸赞她几句。从这些故事里，孩子懂得了很多道理，知道了很多知识。几天下来，如我所料，女儿喜欢上了《当代小学生》，逐渐能自己慢慢地拼读了。看着女儿手捧一本书，一副煞有介事的样子，我很欣慰，孩子终于“忘记”电脑了。
2、与女儿一起逛“语文大观园”和“快乐数学城”。
《当代小学生》“语文大观园”和“快乐数学城”栏目里的思考题很有挑战性，对开发孩子的思维很有帮助，我有空便同女儿一起研究里面的问题，每次得出答案，女儿总是高兴得手舞足蹈，一副很有成就感的样子，我也会及时鼓励她“女儿真是个爱动脑筋的好孩子”，在我的鼓励和帮助下，女儿改掉了不爱动脑的不良习惯，经常拉着我一块儿钻研那些难度较高的思考题。
3、用问题激励孩子读书。
《当代小学生》“谈天说地”栏目的文章能让孩子了解很多知识，在与孩子交流的时候，我们可以适时引出问题，让孩子到书里找答案，达到培养孩子的阅读兴趣、提高阅读能力的目的。
记得有一次，我们全家在一起说到女儿头大的问题，我说：“我怀孕做 B超的时候，大夫就说咱女儿的头很大，现在还是个大头，而且额头也大。”老公随意说了一句“头大的孩子聪明”，我蓦地想起在一本《当代小学生》里有篇文章“脑袋大一定聪明吗？”，于是我就问女儿“孩子，你说脑袋大一定聪明吗？”“我……嗯……”女儿嗫嚅着，“我记得一本《当代小学生》里有篇文章‘脑袋大一定聪明吗？’，里面是怎么说的呢？我也忘了，要不你去看看那篇文章，看看你是不是个聪明的孩子，好吗？”我及时对女儿说，吃完饭后，女儿就去翻书，最后还真把答案告诉了我们。
在与女儿散步的时候，我经常给女儿提出一些问题，比如“与月亮有关的传说很多，你知道哪些？”，“看那墙上爬着的绿绿的爬山虎，你了解这种植物吗？”，在与女儿了同志遗容后，我说“爷爷有个外号叫‘牛司令’，你知道这个称呼是怎么来的吗？这些知识在《当代小学生》这本书里都有，我看过，不信你也找出来看看？”……女儿带着这些问题，带着自己的好奇心，对《当代小学生》的兴趣越发浓厚了，看完一本再一本……真正成为了《当代小学生》的忠实小读者。
三、营造书香氛围。
我在女儿的书桌上、枕头边、沙发上、阳台上等家里的各个角落分别放一本《当代小学生》，这样，女儿在家中的各个活动场所都能看到书的影子，并且能信手拈来。有一次，女儿上厕所呆了很长时间没出来，我偷偷的一瞧，原来她在聚精会神地看书呢！渐渐的，女儿能自觉读书了，有时在阳台上看一会儿，有时睡前读一会儿，除了《当代小学生》以外，她开始涉猎其他书籍了。
四、表扬鼓励，让孩子的阅读兴趣更持久。
“兴趣是最好的老师”，适时的表扬鼓励可以激发孩子的学习兴趣，在阅读方面也一样，孩子已经对阅读产生了兴趣，适时的表扬鼓励就像是一根无形的鞭子，驱赶着孩子不断向前，使兴趣越来越浓厚，长时间坚持就养成了习惯。
女儿经常与舅妈、姨妈家的哥哥、姐姐、妹妹们在一起玩，我们三个家庭经常在我家聚会，在人多的时候，我会故意在聊天中很随意地表扬一下女儿的读书进展，而且故意让女儿听见，让她产生能自主阅读的自豪感，激励她继续更努力地读书。
有时候，我们三家庭聚会的时候，我会让孩子们每人准备一个小故事，在饭后让他们一个个“上台”表演，可以一个人读，也可以几个人合作，有读的，有表演的，并且不停地表扬鼓励他们，这使得我们的家庭聚会趣味恒生，孩子们为了下一次表演得更好，回去会更努力地读书，我发现女儿就是这么做的。
如今，女儿已经上五年级了，她对电脑、电视的依赖感早已没有了，偶尔玩一玩也是先“请示我”，然后玩不超过半个小时。女儿阅读的兴趣一直保持至今，《当代小学生》这套书，女儿是年年订，期期读，除此以外，她还阅读了大量的其他书籍。每逢周末，我也会抽时间与女儿一起读书，或静静得读，或听着音乐读，感觉真的是进入到了自己想象中的美丽画面，很温馨，很幸福。
看到女儿的健康成长，看到女儿对阅读的执着，我由衷的感谢《当代小学生》。它是一名好老师，论古道今，给女儿解疑释惑，让女儿不断进步；它是一位好朋友，与女儿谈天说地，使女儿的人格更加完善；它更是一把钥匙，打开了女儿阅读的大门，帮女儿养成了阅读的好习惯，让她在书海里徜徉，在书香里浸润，在智慧里升华。
再次感谢《当代小学生》！感谢为这套书付出辛勤劳动的老师们！
山东省昌乐育才双语学校 丰素红