名师助成长（第一篇）
1月3日下午，我有幸来到二七区长江东路小学参加《“点睛博引，聚力集智”——-二七多彩名师汇》活动，聆听我区优秀名师代表畅谈他们的成长故事。
张兴锋老师以自身经历阐述了我们人生要有目标，应该心怀梦想，做一个有梦想的老师。是啊，梦想有多大舞台就有多大，若是没有梦想，我们的生活真的会是几十年一成不变。阴志玲老师以课题研究为例，为我们讲述了时常进行反思的重要性，俗话说：“好记性不如烂笔头”，有时候我们真的需要及时记下那稍纵即逝的灵感。而这灵感正式我们成长路上的基石。不是说：“一个老师写十年教案不一定能成为名师，但写十年的反思却能成就一位名师”。而我们所做的课题不也正是我们日常教学中所出现的问题现象吗。阴老师还告诫我们作为教师应该练就两项硬功：学习和实践；培养两种意识：问题意识和写作意识；形成两种习惯：一是长时间思考一个问题的习惯，二是勤奋撰写的习惯。每一项，每一种都需要我们用心。
徐龙强老师以幽默诙谐的语言讲述了自己成长经历。是啊，在成长的路上我想我们大多数人可能会是“被动”的，如何变这种“被动”为主动，做一个“听话的人”就显得尤为重要。
冯宁老师所述的“追梦赤子心”，我很佩服她的梦想和勇气，她在追梦的过程中不断的完善和提升自己，最后，站在自己梦想的舞台上，我想她是幸福的。
我很喜欢田园老师，她的声音特别有亲和力，正如其人。她给我们分享的“说说和家长打交道那点事”，对于时常跟家长打交道的我们很是有帮助。杨青老师分享的关于“致敬未来的名师”心路历程，也强调了“意愿”的重要性，是啊，你的强烈意愿会形成强烈的磁场，来吸引周围的事物、资源为你服务。最后，郭老师为我们阐述了如何做一名幸福的教师。
七位名师的分享很是真诚无私，希望，我们也能借助名师的成长不断完善自己。
名师助成长（第二篇）
2月25日上午9点，萧山日报小记者的队伍来到了萧山牙科医院。在这里，我们将开启一场口腔之旅。
我们来到牙科五楼听万医生关于口腔健康的知识讲座。万医生先给我们介绍牙齿的基本结构、牙齿的生长过程。告诉我们人的一生一共有两副牙齿，一副是乳牙，一副是恒牙，乳牙一共有20颗。到六岁后，恒牙开始长出，乳牙渐渐脱落。
如何保护牙齿、预防龋齿是这个活动的专题。据调查，龋齿已被世界卫生组织列为心血管病和癌症之后的三大重点防治疾病之一。那么，我们要如何保护牙齿、预防龋齿呢？第一，要少吃甜食，多吃粗粮及鸡蛋牛奶类食物。吃糖时，尽量在1分钟之内吃完，不要在口腔内滞留。第二，要养成良好的刷牙习惯。一天刷牙2-3次，早晚必须刷牙。第三，刷牙的方法。刷牙有两种方法，一种是打圈刷，一种是从牙龈往上刷，但都必须是牙的里侧、牙背到牙冠全部刷到，持续3分钟。万老师说，蛀牙其实不是被牙虫吃掉的，而是被牙缝里滋生的细菌侵蚀的。
龋齿还会对恒牙的长出起阻碍作用，也可能使牙列长得不齐，影响美观，所以我们要及时检查牙齿。最后万老师还跟我们讲了如何矫正牙齿及矫正牙齿的最佳年龄。
牙科医院还给我们小记者免费检查了牙齿。在检查过程中，我还知道了许多人都有一个误区，认为小孩的牙齿蛀了没关系，反正还会换牙。其实不然，恒牙蛀掉是不可能再出牙的。所以我们要大力宣传牙齿健康知识。
名师助成长（第三篇）
爱因斯坦说过：“要从书上找出把自己引向深处的东西”，我拿这句话请教了班主任王囡老师，她告诉我：“要想找到把自己引向深处的东西，先要扩大读书的范围”，于是我开始步入书的海洋。从最初的各种童话、绘本、儿童故事，到《三字经》、《弟子规》等启蒙书籍，再到《十万个为什么》、《世界大百科》等科普读物，进而到四大名著、《封神演义》等经典名著，我几乎每过一年读书的层次就会升上一级。
如今，家里的四大名著已经从儿童版换成了成人版，我甚至有将其从白话版向原版更换的倾向。尤其对古代文学，我异乎寻常的喜欢，每次走进书店，我都会在《论语》、《史记》之类的书堆旁翻看一会儿，虽然有些看不懂。
唐诗宋词在中国历史上各领风骚数百年，这充满意境的美丽文字就成为了我的最爱。上小学之前，我就能够充满感情地朗读30余首唐诗和10余首宋词。上小学后，学校要求背诵的古诗过级，我不仅在假期就倒背如流，更是要求父母把内容意思给我写出来，从而进一步感受和领悟诗词意境，用王老师的话说：“只有明白了诗词的意思，才能体会诗人的感受，从而更好的把诗词记住。”现在，我每个学期都给自己定了目标，至少要背过10首好词，甚至连家里买的字帖内容都是一首首好词。
“不积跬步无以至千里，不积小流无以成江海”，在今后的成长道路上，我必将继续勤奋学习、认真读书、提升悟性、开阔眼界，争取早日成为一个成绩优异、博古通今、见多识广的栋梁之才。
名师助成长（第四篇）
还记得上个寒假由于疫情发生，我的大部分时间都呆在家里，在家里也发生了许多“趣事”，这一样东西还成就了我的名师之路，和它有关：四方一件宝。变化真不少。左旋再右转，赏玩须用脑。常玩常出新，熟能生技巧。
你能猜到这是什么吗？有人可能觉得是玩具小汽车，有人可能觉得是一个机器人，但是你们都猜错了，它是——魔方！别看它是个方方正正的正方体，有六面不同的颜色。里面可藏着大道理！如果把它打乱，你能拼起来吗？宅在家里的这几天我好好的研究了一番，甚至还教妈妈玩转。
我拿起魔方转啊转，转啊转，妈妈看了很羡慕，就拜师向我学魔方，我心里暗暗地叫喜：平时都是妈妈跟我说大道理，讲我不懂的知识，现在终于轮到到我大显身手的时候了！我拿着魔方跟她说：“先这样……再那样……”。后来我越转越快，差点把妈妈给忘记了。
“等等，你能不能慢点？”这可把妈妈转糊涂了，“我眼睛都看花了。”我心里也暗暗笑到：原来妈妈也有被弄糊涂的时候啊，呵呵！于是我放慢速度，一步一步的讲。“这步是啥意思。那步又是什么意思啊？”妈妈像机关枪似的朝我一连串的发射炮弹。“哎呦，我的乖乖！怎么那么多问题呢？”我暗暗叫苦，我只好耐着性子继续给她讲解。可是妈妈又是问这个，又是问那个，让我特别有成就感——知识改变命运，知识还可以翻转角色，这一瞬间我简直觉得自己是家中名师。教了好几天，通过我和妈妈的共同努力，她终于学会了“拼一面”，那可是她一天晚上一直拼到了11点才睡觉的成果。
魔方，成就了我的名师之路，我和妈妈之间的关系更亲密了，在教妈妈练习的过程中，我体会到了“只要坚持不懈，朝着目标去做，就一定会成功”的道理，小小的魔方还让我明白了，知识不仅仅是从书中获取，也不是只能通过网络上获取，更不是从别人嘴里获取，知识源于生活中的点滴。我们要学会仔细观察，用心发现。
名师助成长（第五篇）
还记得上个寒假由于疫情发生，我的大部分时间都呆在家里，在家里也发生了许多“趣事”，这一样东西还成就了我的名师之路，和它有关：四方一件宝。变化真不少。左旋再右转，赏玩须用脑。常玩常出新，熟能生技巧。
你能猜到这是什么吗？有人可能觉得是玩具小汽车，有人可能觉得是一个机器人，但是你们都猜错了，它是——魔方！别看它是个方方正正的正方体，有六面不同的颜色。里面可藏着大道理！如果把它打乱，你能拼起来吗？宅在家里的这几天我好好的研究了一番，甚至还教妈妈玩转。
我拿起魔方转啊转，转啊转，妈妈看了很羡慕，就拜师向我学魔方，我心里暗暗地叫喜：平时都是妈妈跟我说大道理，讲我不懂的知识，现在终于轮到到我大显身手的时候了！我拿着魔方跟她说：“先这样……再那样……”。后来我越转越快，差点把妈妈给忘记了。
“等等，你能不能慢点？”这可把妈妈转糊涂了，“我眼睛都看花了。”我心里也暗暗笑到：原来妈妈也有被弄糊涂的时候啊，呵呵！于是我放慢速度，一步一步的讲。“这步是啥意思。那步又是什么意思啊？”妈妈像机关枪似的朝我一连串的发射炮弹。“哎呦，我的乖乖！怎么那么多问题呢？”我暗暗叫苦，我只好耐着性子继续给她讲解。可是妈妈又是问这个，又是问那个，让我特别有成就感——知识改变命运，知识还可以翻转角色，这一瞬间我简直觉得自己是家中名师。教了好几天，通过我和妈妈的共同努力，她终于学会了“拼一面”，那可是她一天晚上一直拼到了11点才睡觉的成果。
魔方，成就了我的名师之路，我和妈妈之间的关系更亲密了，在教妈妈练习的过程中，我体会到了“只要坚持不懈，朝着目标去做，就一定会成功”的道理，小小的魔方还让我明白了，知识不仅仅是从书中获取，也不是只能通过网络上获取，更不是从别人嘴里获取，知识源于生活中的点滴。我们要学会仔细观察，用心发现。