举起我的手（第一篇）
《举起手来》是我最喜欢的一部电影。郭达赶着驴，装着金菩萨，途中阴阳差错救出了一名女学生。因此没有赶在鬼子前把金菩萨藏起来。他们和村民们，八路军联合起来对抗鬼子。最终取得了胜利。
“公鸡炸死鬼子”这个片段十分精彩！有一天，鬼子正装肃立，等待鬼子队长训话。几个鬼子把装着炮弹的枪倒立在地上，等待对鬼子队长的命令。这时，来了一只大公鸡。大公鸡正全神贯注地捕捉一只小虫子。小虫子东窜西窜。公鸡紧跟随后。小虫子无助可逃了，只好爬上枪。鬼子们屏住呼吸，一动也不动。生怕炮弹发射出去。最终小虫子卡在了甲板上。公鸡看准时机，敏捷地冲了过去，咬住虫子。“轰”的一声，炮弹径直地向正在挥手的鬼子官飞去。空中“嗖”的一声，掉下了一个车轮子。鬼子队长气急败坏，爆跳如雷，命人马上抓住公鸡。公鸡见事不妙，跑的飞快，逃出了鬼子的魔爪。
看完《举起手来》这部电影，我的心久久不能平静。我们中国人，个个都是好样的。影片里，那两位老婆婆虽说行动不便，年纪大，却依旧用尽全力洒下豆子，滑倒的鬼子；一个小小的农民就勇于面对鬼子，被火烧也不投降。我们太应该好好珍惜我们和平的祖国了。
举起我的手（第二篇）
“我是中国人！”电影中的赵小姐那震撼人心的话依旧回荡在我的耳畔，撞击我的心灵。那段令中华民族刻骨铭心的历史，那记载着中国人耻辱的一幕幕，渐渐展现在我的眼前……电影《举起手来2》让我们在不时捧腹大笑之余，更让我们这个年代的人了解当年日军在中国犯下的滔天罪行，以及中国人民的不屈精神和坚强意志。
影片它以一九四五年日本侵略军已经濒临战败的前夕为背景，讲述了郭大叔和女兵小刘等为首的正义力量与偷运我国珍贵文物的日军，在一艘叫做“阿多丸”的货轮上展开了智谋与勇气拼杀的故事。几经波折，最终那艘“阿多丸号军舰”被击沉，而上面大批罪恶的日本侵略者，与阿多丸号一同葬身于海底……
看着电影中侵略者贪婪的嘴脸和无耻的行径，我的眼前又出现了这样的情景：在九·一八事变后，大批中国国土被侵占，大量文物财宝被抢夺，许多中国人无家可归，流离失所。为什么当时的中国软弱可欺？为什么日本侵略者猖狂霸道？原因是当时中国的落后，中国政府的腐败，但在敌人的淫威面前，我们中国人并没有放弃抵抗，而是前赴后继，浴血奋战，与侵略者进行百折不挠地斗争。影片中郭大叔、小刘等革命者他们用自己的鲜血，诠释正义、善良与爱国主义精神，他们最终将“阿多丸”击毁，替成千上万的中国人报了仇！当看到船慢慢沉入水中时，整个影院沸腾了起来，因为这艘满载着我们耻辱的船终于沉没了，电影用这种惊险曲折的故事，震撼人心的场面给我们敲响了警钟：落后就要挨打，要想摆脱被侵略者奴役的命运，振兴国家是我们唯一出路，现在我们中国这只睡狮已经觉醒了，可以庄严地向世界宣告，我们现在不再是东亚病夫，而是东方雄狮了。
现在，时光已经定格在21世纪，但是中国人民心中的伤痕依然在流淌着鲜血，我们不能忘却那些被欺压和耻辱的过去，不能忘却我们中国当一只睡狮的噩梦，也许我们只能凭摄像看到历史，铭记历史，感谢工作者，将那段不能磨灭的历史再现在我们的面前，我想每一个看到这部电影的中国人都应该珍惜现在的美好生活。
我们现在可以告慰那些为抗日战争而献身的英雄们——历史会永远记住你们，你们的鲜血没有白流，我们被奴役和侵略命运已一去不复返了，我们中华民族会凭借自己聪明才智，会凭借自己坚强意志，会凭借自己不懈追求永远傲立于世界民族之林。
举起我的手（第三篇）
你谱写的，是一片江山如画；你开辟的，是一片焕然一新！
——题记
怀着对作为中国社会主义改革开放和现代化建设的总设计师的爷爷的伟大崇敬和好奇之心，我来到了故里——四川省广安市。
这个坐落在郊区的国家级景区，被称为国家一级园林，身处郊外森林茂密之处，周围覆盖着葱郁的亚热带植被，是座占地830亩的生态纪念园。据介绍，总面积约3。19平方公里，园内绿化率80%以上，令人心生敬佩，不禁肃穆！
其中著名景点有邓家老井、铜像广场、陈列馆。首先我看到的是故居陈列馆。它坐西朝东，背对高山，面向庄稼地，四周环境清幽庄严。还有***主席亲笔题名，馆名铿锵有力，熠熠生辉。
跟随历史的脚步，我来到了铜像广场，广场四面的环山宛如一把巨大的座椅，而铜像就坐落在环山中间，庄严肃穆。广场占地约一万七千多平方米，中央的铜像高2。5米，重约1。8吨，纯铜打造。铜像上的面容温和，微坐地注视着家乡的远方，眼神深邃迷离。他身着朴素，是家乡老百姓的一员，却拥有着建设祖国的魄力，引导中华人民走出困境，这把座椅体现了爷爷的情感和人格，是对他性格、生活和人品的最好赞扬。
接着向前，就到了著名的“邓家老井”，下了台阶，映入眼帘的是一汪清澈的池水。清凉的井水向外溢着，经久不息。据详细资料记载，邓家老井是明朝时挖掘的，距今已有五六百年的历史，井口直径约一米，水面高出地面60公分左右。这井水终年充盈，正所谓“取之不尽，用之不竭”。当地村民几百年来都在喝着这口老井里的水。世世代代子孙的生活都离不开这口井，邓爷爷就是喝着井里的水长到了15岁，才走出这个小村子，走向中国。
这一行，让我看到了爷爷为建设祖国和改革开放辛苦奋斗的一生，和为革命、社会主义事业所流的血和汗，让我更深入地了解了爷爷这位伟人的光荣事迹以及为中华民族做出的伟大贡献。
这一行，更让我知道虽然战争年代的硝烟在像邓爷爷一样的领导人以及无数先烈们的顽强御敌中散去，侵略者早已被赶出华夏国门，但民族耻辱永生忘，忧患意识高于安逸。如今的和平与富裕是多少革命烈士抛头颅洒热血换来的。他们，在最美的年华里用生命力挽民族的命运，用大好的青春守卫着祖国的家园。
寻访红色足迹，邓爷爷的故居，让我们举起心中的团旗，弘扬红色传统和伟大的民族精神，自觉接受爱国主义教育和革命传统教育，传承红色基因！
举起我的手（第四篇）
在一片掌声中，十位学习社的同学回到了自己的座位。心中的失望蔓延的迅速，很快便爬上了心头：何时自己也能上学习社？
看看黑板上高高在上的三个大字“学习社”，老师犯了愁，说：“来个高个子，帮我擦一下黑板吧。”
我的同桌王启昊，眨眼间就闪现在了讲台上。他手中拿着板擦的最底端，右手高高举起，踮着脚尖，才刚刚够到了那几个大字。大概是因为这动作太滑稽了，引来了低低的笑声。
实在擦不着那几个高处的笔画，他就蹦一蹦。字被他擦得支离破碎。一下，一下，黑板越来越干净。没有人笑了，大家都聚精会神地看着他的努力。
他擦完就逃似的回来了。我看到他的脸通红。
“看着启昊擦黑板，我想到了一句话。”老师拿起了那个黑板擦，伸高了胳膊，缓缓地说，“手比头高。”
她的笑容很暖，眼睛明亮。
突然，我又想到了那个课间。老师要将课程表放在最高一列的信息栏里。我对老师说：“我来！”
可我接过那张课程表时，我心里有点打鼓了：我这身高的，能胜任吗？握了握手中的单子，望向那似乎遥不可及的信息栏，我踮着脚把手里的课程表举得高高，对准所在位置正上方，立马将它贴附在上面，两手灵活地将那张纸一点一点地向下移。
纸的左下角有点卷曲了，怎么也不能听话地被我塞到空栏中。那就再来一次。我把那个角履平，又重复了一次。
终于，大功告成！
回头时，看到老师正微笑地看着我。我信心大增，觉得似乎有一轮太阳在心里升起……
此刻，听着老师说“手比头高”，我不由想起，还有许多看似遥不可及的事情自己都做到了：攀岩时，从第一道艰难地爬到第四道；学游泳时，从浅水区都要带游泳圈到能在水里遨游……面对挑战，只要你踮起脚尖，挺直脊梁，举起双手，就能实现你的梦想。即使真的做不到，无悔也是一种成功，因为你不曾放弃。
学习社，并非遥不可及，我要做的就是——在挑战面前高高地举起我的双手。
举起我的手（第五篇）
“你是什么人？”
“中国人！”
这是电影《举起手来——追击阿多丸》中经典对白。
一张白纸上，我郑重地写下了这句话，空荡荡的纸面只有这几个小小的字悬在中间，虽然如此，但我看到的却是满满的、沉沉的爱国力量。
在电影的世界里，我目睹着片中人把中国的尊严与荣辱看得比个人的生命还要重要，为什么？因为他们是“中国人”！
在观看电影之前，同学们就纷纷议论该片，我是带着些许好奇享受影片的。出乎意料，我震撼了！
这部电影让我们在捧腹大笑之余，更让我们这个时代的人了解了当年日军在中国犯下的无耻行为：它以一九四五年日本侵略军已濒临战败的前夕为背景，讲述了郭大叔（厨子）和女兵小刘等为首正义力量与偷走我国珍贵文物的日军，在一艘名为“阿多丸”的货轮上展开了智慧与勇气的拼杀，几经波折，那艘宝船最被与大批可恶的日本一起沉入海底，不知去向……电影中惊险的故事让我懂得了何为“中国人”。
影片中的一个小女孩妞妞给我留下了深刻的印象。她的年纪很小，但是她的表现却让我不禁为之拍手称快。当她看到日本军被电击中，在甲板上跳起滑稽的“舞蹈”时，她咯咯地笑了起来了，那笑是多么的天真与烂漫；当她看到自己的同伴们被日本人绑起来时，她没有哭泣，这时的她有一些无助与茫然，但绝不是怯弱！一个小小的孩子尚且知道做为一个中国人，应该爱自己的国家，而那个满脸谀媚的日本走狗呢？他做为一个中国人的颜面又何存？当他帮助敌人偷运本国的财物时，他有没有想过他可是中国人啊！
那个历史已经过去几十年了，但是留在中国人心中的伤痕却依然在滴血，我们不能忘记那些被欺压、被侵略的耻辱过去，那是一段永不磨灭的记忆！
如今的中国，是一只正在苏醒的雄狮，噩梦已经度过，迎接它的是灿烂、耀眼的黎明！世界发展得很快，如今的国际形势异常紧张，美国等国的明争暗斗，中国的处境难以喻明。但是我们要坚信：中国会以不能小视的实力，让那些罪恶的侵略者看到，我们——会崛起！为什么？因为我们是中国人，我们有着一段永存的记忆！
举起我的手（第六篇）
我在小学的时候，是一个比较内向的孩子，尤其是在上课的时候。只要老师不叫我起来，我是一定不会举手的，再加上我在其他活动上也并不太积极，老师叫我，所以我在课上基本上是沉默的。虽然我自己深知举手发言的好处，但不知为何，我就是无法勇敢地举起右手，不管我是否知道答案。
记得有一次，老师上课提出了一个问题。本来，我是准备继续保持沉默的，但脑子里突然冒出来了一个念头“举手回答！”我不知道我为什么会有这样的念头，但我知道，这是在告诉我，不能逃避，不能放弃！我攥紧了拳头，高高的举起了我的右手……老师仿佛对我的举手有些意外，但更多的，也许是惊喜，便叫我起来回答。
我站了起来，全班同学的目光都聚集在我身上，我的手心渗出了汗。老师又将问题说了一遍，我轻轻地咬了下嘴唇，又捏了捏衣角，小声的说出了答案。老师笑了，说我回答的十分正确，又我请坐了下来。坐下后，我才发觉自己自己的后背已湿了一大片，额头上也渗出细细的汗珠，心还扑通通地跳个不停。但过了一段时间后，我回想起来，觉得也没有什么可怕的，我一直在畏惧什么呢？也许，阻挡我们的，并不是别人或其他的什么，而是我们自己。
从此以后，虽然我还是有些不积极，但比起之前，我已经好多了，自信多了！因为我每当惧怕时，就会想起小学时勇敢举起右手的那一刻。